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永和高中今秋开办两个“六年一贯制”精品小班

发表时间:2016年8月2日    共有人访问


创新办学:



为了整合永和教育优势资源,利用雄厚的师资条件,报请上级领导批准,永和高中今秋开办两个“六年一贯制”精品小班,创新人才培养新模式。

“六年一贯制”,目标是培养尖子生,即从七年级开始,学生在中学六年,分为三个学段,初中毕业后将免试直升永和高中。八年级上学期将初中课程上完,高二上学期将高中课程上完,盈余的时间集中复习备战中高考,目标对准985院校和211院校。




科学依据:

科学依据:



作为永和高中第二个十年战略转型升级的开局之年,“六年一贯制”是永和教育倾情奉献给固始父老乡亲的大礼包。经过长达一年的精心准备,通过考察山东省昌乐一中、天津中学等众多国内名校,见证“六年一贯制”的前瞻性、科学性和可行性。永和高中目前已经做好充分准备,包括硬件设施、强劲师资、制度建设、课程设置等等。

岳少发校长介绍,“进行学制改革,实现初中、高中免试直升,探索六年一贯制的创新人才培养模式,可以充分体现中学阶段教育的连贯性,使学生在中学阶段为成功的人生做准备。今秋学校将坚定不移,开办两个48人精品小班。”



内涵要素:

内涵要素:


打破原有学制  中学六年分成三段上

按照永和教育改革申请方案,“六年一贯制”将打破原有的学制,将初、高中六年分成三个学段:初一、初二为第一学段,初三、高一为第二学段,高二、高三为第三学段。两班学生可参加中考,直接升入高中,但以平时学习成绩、体育成绩和综合素质评价结果作为学段升级考核的依据。

另外,“六年一贯制”项目还将优化课程设置,按照初一至高三6个学年,系统设计实施综合实践课程,在该班全面推行“分组教学模式”“三大步励志教育”,“体育拓展课”,实现高效教学。围绕创新人才的素质要求,设计开发并上好校本课程。



标准班额48人  拔尖教师来授课

永和高中“六年一贯制”实行小班授课制,两班均为48人,并通过自愿申请与学校选择相结合的办法配备好师资,校内选拔和高新招聘深谙初中教学经验的把关教师教习初中课程,打好前站,让高中骨干名师精心传授高中课程,做好对接。充分利用永和高中得天独厚的实验室、人才、文化等优质教育资源,通过多种形式培养学生。


四大亮点:

四大亮点:

01


直奔高考通过对初、高中6年课程的科学整合、有效衔接、一体化设计,使教学目标更为精准,教学效率大为提高,高考复习备 考时间更加充裕。初中毕业可以直升永和高中,六年后被重点院校录取是水到渠成、指日可待的事情;

02

最强师资从永和中学和永和高中选配最精良的师资组成名师团队施教;

03

最佳班额:单独编班,每班48人,悉心关怀每一个学生的学业进步和心灵成长。


04

最优服务:独立宿舍,寝室管理员精心照管,生活无忧。


校长坦言:

校长坦言:


  短期不适应  学校有准备

  学生要中考     签升学协议


现在,永和高中专门成立了“六年一贯制创新人才培养精品班”领导小组,由副校长刘大琼同志任组长。岳校长介绍:“虽然精品项目已经确定,但后续具体的方案还将经过专家和团队的指导加以调整。我们也考虑到,培养初期可能会因为校本课程的比例以及学生一时不适应“分组教学”的要求,可能出现一段时期内在可比性的考试中成绩不够理想的情况。一旦出现这种情况,我们会加强质量监控,有针对性地采取措施解决。同时我们坚信,这种情况只是暂时的,随着改革的深入,学生的学习能力和学习成绩都会有大幅度提高。”



坚定信心:

坚定信心:

永和高中还表示,在组班初期,不管学生基础如何,学校都会坚定自己的信念和信心,把改革实验工作坚持做下去,直至取得成功。在初中毕业之时,可能有少数中招成绩优异的学生要求转校,对此永和高中的态度是,不强制留校,准许个别学生择校高就。



政策背景:

政策背景:


永和高中创办六年一贯制实验班是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,推动普通高中多样化发展,推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要,探索发现和培养创新人才的途径,旨在推进主城区义务教育均衡发展,满足广大群众对子女享受优质教育资源的现实需求。



成长热线:


0376-4693606(永和高中办公室)

0376-4638005(永和中学办公室)

13526090003 (刘校长)




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